Pubblicato il 03/11/15e aggiornato il

Cosa sono le funzioni? Definizione, proprietà ed esempi

Oggi riprendiamo un po' di matematica e parliamo di "Funzioni".
Partiamo subito dalla definizione:

Con x e y, variabili reali, si dice che y è una funzione di x quando ad ogni valore della x corrisponde uno ed un solo valore della y.

y = f (x)

che si può anche scrivere come

 f : x --> y

Bene. Ottimo inizio. Ma, alla fine, che cosa sono le funzioni? A cosa servono in pratica? Come si risolvono?
Giuste osservazioni, andiamo sul concreto e cerchiamo di capire il loro importante compito.

Prendiamo come esempio due insiemi A e B.
  • L'insieme A è formato da nomi di persona: Luca, Marco, Giulia, Anna.
  • L'insieme B è formato da nomi di sport: Calcio, Basket, Pallavolo, Nuoto, Baseball.
Noi sappiamo che ogni persona pratica un solo sport e quello soltanto.

A Luca piace il calcio, a Marco il basket, Giulia gioca a pallavolo, mentre Anna nuota in piscina, ma nessuno di loro pratica il baseball.

Graficamente i due insiemi saranno così rappresentati:

Grafico insiemi, funzioni

Come vedete, ad ogni elemento dell'insieme A corrisponde un elemento dell'insieme B.

Vi è una relazione tra i due insiemi:
x pratica (come sport) y
Questo tipo di relazione viene definita come "Funzione".

Proprietà delle funzioni 

Quindi, la relazione tra A e B si dice funzione se, ad ogni elemento di A corrisponde uno, ed uno soltanto, elemento di B. Tale relazione viene anche detta "Corrispondenza univoca".

"A" viene chiamato "dominio" della funzione, mentre il sottoinsieme di "B", formato solo dagli sport praticati (calcio, basket, pallavolo e nuoto) e non dagli altri (baseball) che non hanno corrispondenze con "A", viene detto "codominio", e lo indichiamo con la lettera "C".
Riassumendo abbiamo:
  • Insieme A: Luca, Marco, Giulia, Anna
  • Insieme B: Calcio, Basket, Pallavolo, Nuoto e Baseball
  • Sottoinsieme C (di B): Calcio, Basket, Pallavolo, Nuoto
Prendendo in considerazione la nostra funzione, A è il dominio e C il codominio.
Il resto di B (in questo caso, il baseball) non ci interessa.
Quindi, per logica, "C" può essere, in generale, minore o uguale a "B".

Se nell'esempio sopra avessimo avuto un altro tipo di relazione (Luca che pratica sia calcio che basket oppure Giulia che non pratica alcuno sport), allora non esisterebbe una funzione.

La funzione esiste se "ogni" (quindi, tutti) elemento di A è associato ad uno (ed uno soltanto) elemento di B.

Tuttavia, l'insieme B può anche avere elementi che non trovano corrispondenza con altri elementi di A (nel nostro esempio, il baseball). In tale caso la funzione può ugualmente esistere.

La "Funzione" viene rappresentata con la lettera "f" minuscola (vedi grafico sopra, le frecce verdi):
f : A --> B
"f è una funzione da A a B"
Per indicare che ad ogni elemento di A (definito con la variabile x) corrisponde un elemento di B (definito con la variabile y), possiamo scrivere la funzione in questo modo:
f : x --> y
con la funzione "f", "y" è l'immagine di "x"
 Una delle forme più conosciute per rappresentare una funzione è questa:
y = f (x)
"y è una funzione di x
Esempio, esercizio pratico di funzione

Supponiamo di avere un gruppo di ragazze e un gruppo di ragazzi, che hanno una relazione basata su altezza ed età. Le altezze in centimetri variano a seconda dell'età e del genere.
Le età, per tutti e due i gruppi, sono: 10, 15, 20 anni.
Mentre le altezze, per ogni età, sono:
  • 130, 160, 175 (ragazze)
  • 135, 165, 180 (ragazzi).
Come potete notare, per ogni età, il ragazzo è più alto della ragazza di 5 centimetri.

Se volessimo scrivere la relazione tra le altezze, quindi una funzione, come sarebbe?

Definendo con y le altezze maschili e con x le altezze femminili, avremmo che:
y = x + 5
Infatti, se provate, per ogni età, a sostituire al posto di "x" le altezze delle ragazze (130, 160, 175) otterrete, grazie alla somma "+5" le altezze dei ragazzi (135, 165, 180).

Y in funzione di X, grafico


Nel grafico qui sopra abbiamo inserito sull'asse x (orizzontale) i dati "Altezza ragazze" e sull'asse y (verticale) i dati "Altezza ragazzi". La linea che unisce i dati è la nostra funzione (y = x + 5) rappresentata graficamente. Come potete notare, si tratta di una retta.

Grazie alla funzione possiamo dunque calcolare altri dati. Ad esempio, se a 12 anni le ragazze sono alte 145 centimetri, sapendo che (y = x + 5), allora possiamo subito verificare che i ragazzi, sempre a 12 anni, sono alti 150 centimetri. E così via, variando l'altezza femminile si trova automaticamente quella maschile, prendendo in considerazione i due insiemi per i quali vale la nostra funzione.

Ecco un esempio pratico dell'utilità delle funzioni. Conoscendo un insieme di dati x e sapendo che tipo di relazione vi è tra i due insiemi, possiamo calcolare i dati y.

Classificazione delle funzioni

Le funzioni possono essere di diversi tipi.

Funzioni algebriche
Sono costituite da operazioni numeriche (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione)
  • razionali (intere o fratte) : l'incognita non è sotto radice
  • irrazionali (intere o fratte) : quando l'incognita si trova all'interno di una radice
Funzioni trascendenti
  • esponenziali (l'incognita nell'esponente)
  • logaritmiche (l'incognita è l'argomento del logaritmo)
  • goniometriche (ad esempio, "sen x")
Le prossime volte parleremo dei vari tipi di funzione e di come si calcolano quelle più difficili.

2 commenti:

  1. Carissimi complimenti per la spiegazione delle funzioni.
    Non ho mai trovato da nessuna parte un approccio così immediato.
    Non riesco a trovare la seconda parte che riguarda anche la risoluzione delle funzioni, anche quelle più complesse.
    Vi ringrazio in anticipo e vi dico che andrebbero affrontate a scuola seguendo questa presentazione.
    un caro saluto
    resto in attesa di una risposta
    eugenio provenzano

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    Risposte
    1. Salve, grazie per il suo commento. Per quanto riguarda la seconda parte stiamo lavorando per ripristinare i contenuti, in seguito ad un problema tecnico.

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